大象新聞記者龔豐碩通信員金帆kaiyun體育網頁版登錄

為充分推崇名師示范、引頸、發射作用，鼓動管城回族區教悔高質料平衡發展，全面達成教悔資源互補分享，5月12日上晝，管城回族區名師送課作為潛入到鄭州市第二十九中學。學校訓誡副校長隔墻攜帶外語組鍛真金不怕火參與這次送課作為。

由管城區第七屆名師朱俊娜老誠執教的高一英語，講課題目為必修二Unit1 Cultural Heritage--Discovering useful structures.板塊主題為“誆騙定語從句老成描寫東談主或物”。本節課充分體現了“感知—發現—誆騙”的語法訓誡方式。導入步地，朱老誠呈現數字東談主視頻，由數字東談主講演故宮的歷史和四季變化，精巧地將故宮先容和定語從句聚會起來。第二個步地是發現定語從句。朱老誠巧用演繹法和歸納法，深化學生對定語從句、相關代詞和相關副詞功能的融會。步地三為描寫文化遺產，朱老誠呈現多種文化遺產元素，如書道、京劇、戎馬俑、北京巷子、中國功夫等，熒惑學生用定語從句來描寫。通過展現書道家啟齒說英語、京劇經典《穆桂英掛帥》片斷、傳統中國功夫等好處的AI視頻，學生感受到中國文化遺產的博大高超。臨了的步地為估量文化遺產。學目生小組誆騙定語從句描寫親手制作的文化遺產作品，其它小組同學進行估量。學生學習有趣有趣有余，現場演奏竹笛更是將本節課課堂氛圍推向激越。

教以共進，研致使遠。在課堂展示適度后，外語教研組薛冰老誠進行評課溝通時從言語才能、文化意志、想維品性、學習才能四個方面進行評價：通過各樣化的課堂作為和迫臨學生生存的主題語境創設，匡助學生高效地掌執了本節課的語法技藝，學習見識的達成度較高；狡計了相等出彩的Guessing Game步地，學生奮勇參與，積極展示，充分展示了本節課的學習效能。訓誡校長周增強提到，通度日動，送課鍛真金不怕火展現了塌實的訓誡功底，拓寬了老誠們的訓誡視線，為鍛真金不怕火專科成長提供了可鑒戒的范式。

知不及而奮進kaiyun體育網頁版登錄，望遠山而力行。這次名師送課作為為老誠們搭建了一個彼此學習、彼此切磋、彼此鑒戒、共同提高的平臺。鄭州市第二十九中學整體鍛真金不怕火將以此為機會，篤行上前，不休很是，為管城回族區教悔高質料平衡發展作念出孝敬。